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Más de 300 docentes se benefician con el programa «Aprendiendo con Energía Digital» de Enosa

Enosa dio inicio al programa “Aprendiendo con Energía Digital”, en beneficio de profesores de instituciones educativas de Piura y Tumbes.

La iniciativa se viene trabajando con la colaboración de las UGELES y las Direcciones Regionales de Educación de Piura y Tumbes con las cuales Enosa mantiene un convenio de cooperación para impulsar estas actividades; además, el dictado de las sesiones de aprendizaje estará a cargo de la empresa especializada en capacitación a docentes TodoEduca.

Las clases, que se dictarán dos veces por semana los lunes, martes, miércoles y jueves, hasta fines de noviembre; tienen como objetivo principal fomentar en la comunidad educativa una cultura de prevención de riesgos eléctricos, cuidado del medio ambiente y uso eficiente de la energía. Asimismo, se busca fortalecer las competencias tecnológicas tanto de los docentes como de sus estudiantes.

Módulos

A lo largo del programa se desarrollarán 3 módulos. El primero denominado “Competencias digitales para docentes I”, donde se abarcarán herramientas como Google docs, Google drive, Google Slides, etc.

El segundo llamado “Competencias digitales para docentes II”, contiene herramientas como Canva, Genially, Plickers, etc.

Por último, está el módulo “Competencias digitales para estudiantes”, donde se abarcarán herramientas como Canva, Genially, Plickers.

Adicionalmente, se brindará acompañamiento a los docentes para que puedan aplicar lo aprendido en sus aulas, y se ofrecerán asesorías con el objetivo de generar propuestas para el Concurso de Innovación Pedagógica Fondep 2025.

Las clases serán impartidas por dos profesionales en educación a más de 300 docentes de Piura y Tumbes, a través de la nueva plataforma digital de Enosa.

“Nuestro objetivo con ‘Aprendiendo con Energía Digital’ es equipar a los docentes de Piura con las herramientas y habilidades necesarias para enfrentar los desafíos de la educación moderna”, afirmó un representante de Enosa.