Alumnos y alumnas de cuatro instituciones educativas estatales del distrito de Majes El Pedregal, ubicado en la provincia de Caylloma, en la región Arequipa, fueron premiados por su creatividad e innovación en el I Concurso Interescolar de Ciencias “CREA LAB”, que desarrollamos con la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) La Joya y el apoyo de la asociación civil Enseña Perú. El propósito de la iniciativa fue fortalecer las competencias científicas y tecnológicas en escolares de quinto y sexto grado de primaria.
Los escolares que obtuvieron el primer lugar realizaron un viaje de estudios a la ciudad de Arequipa, donde visitaron museos, un planetario y espacios recreativos, enriqueciendo de manera vivencial sus conocimientos. Por su parte, los equipos que alcanzaron el segundo puesto recibieron asesoría técnica especializada para postular sus proyectos al Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana (FONDEP) del Ministerio de Educación, para optimizar sus propuestas e impulsar su implementación.
“CREA LAB” se desarrolló por niveles. En la categoría A, dirigida a estudiantes de quinto grado, el primer lugar fue obtenido por la institución educativa Isabel Krieger Beato con el proyecto “Wallie: el robot ecoamigable”, un prototipo diseñado para recolectar, compactar y reciclar residuos plásticos. El segundo puesto fue para el colegio Coronel Francisco Bolognesi, con el proyecto “Gatito en acción”, un dispensador automático de alimento para animales en situación de abandono.
En la categoría B para la población escolar de sexto grado, el primer puesto lo obtuvo la institución educativa San Antonio del Pedregal con el proyecto “El perro robot”, un dispositivo orientado a reforzar la seguridad en negocios y mercados. Y el segundo fue otorgado al colegio Nuestra Señora del Carmen, por el proyecto “La caja fuerte: estante para dispositivos celulares”, una solución para almacenar y cargar equipos electrónicos en entornos educativos y laborales.
“CREA LAB” se inició con una fase de capacitación entre noviembre y diciembre de 2024, en la que participaron 1,428 estudiantes de 12 instituciones educativas. Durante este proceso, los escolares fueron guiados por especialistas de Enseña Perú mediante sesiones de mentoría sobre generación de ideas, aplicación del método científico y construcción de prototipos. Las actividades incorporaron metodologías como Design Thinking y Aprendizaje Basado en Proyectos, enfocadas en el diseño de soluciones innovadoras para sus localidades.
Nuestro involucramiento en este programa se dio como parte del modelo de inversión social que considera a la educación, como uno de nuestros pilares fundamentales. Todas las acciones las realizamos en coordinación con autoridades educativas, docentes, estudiantes y padres de familias e instituciones civiles como Enseña Perú, promoviendo el aprendizaje significativo y contribuir al desarrollo sostenible de nuestra Área de Influencia Social Directa.
Acerca de Zafranal
Zafranal es un proyecto minero ubicado entre las provincias de Castilla y Caylloma (Arequipa), que está alejado a más de 22 km en línea recta de centros poblados. Está en una zona semidesértica, sin actividades agrícolas ni áreas naturales protegidas. El proyecto producirá concentrado de cobre con bajo contenido de oro. Es operado por Compañía Minera Zafranal, cuyos accionistas son Teck Resources Limited con el 80% y Mitsubishi Materials Corporation, con el 20%. Actualmente, se encuentra en su etapa de exploración, avanzando con su ingeniería de detalle.